打泡泡， 今天給大家分享的是打泡泡的知識(shí)，也會(huì)解釋一下什么是打泡泡。如果你碰巧解決了你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注這個(gè)網(wǎng)站，現(xiàn)在就開(kāi)始！
洗澡的時(shí)候有兩個(gè)東西可以用來(lái)做泡泡。肥皂和沐浴露哪個(gè)好？如果我們需要洗澡的時(shí)候泡泡澡。最好用沐浴露，因?yàn)椴粋つw，而且比肥皂融化的快，洗完身體很光滑。
首先，選擇適合自己皮膚的
這兩種沐浴產(chǎn)品在我們的生活中很常見(jiàn)。其實(shí)它們各有優(yōu)勢(shì)，但一般來(lái)說(shuō)沐浴露更好，因?yàn)榉试頃?huì)吸收水分，使皮膚干燥。沐浴露一般比較軟，但是很多人覺(jué)得太滑。洗完之后總覺(jué)得沒(méi)洗干凈。事實(shí)上，
我們可以選擇更細(xì)更豐富的泡沫，相比更好的洗滌方式，非常舒服。但也要看他們的成分。最好的選擇是適合你的皮膚。
第二，經(jīng)常洗澡對(duì)身體有好處。
洗澡是日常的事情，尤其是在炎熱的夏天，但是為了清潔皮膚，人們會(huì)用肥皂或沐浴露再洗一遍。皂盒沐浴露選擇哪個(gè)最好？肥皂出現(xiàn)在古代。它不僅價(jià)格便宜，而且清潔皮膚的能力也很強(qiáng)。同時(shí)，它非常耐用。然而，
肥皂是堿性產(chǎn)品，容易過(guò)敏。沐浴露和肥皂相比，雖然沒(méi)有肥皂干凈，但是效果非常明顯，會(huì)讓我們的皮膚在沐浴后變得光滑有彈性。
定期清潔有助于排除廢物，減少一些細(xì)菌性疾病的發(fā)生。特別是在出汗多的情況下，要洗澡，可以選擇用肥皂洗澡。肥皂是一種堿性食物，能有效吸收體內(nèi)廢物和油脂的性質(zhì)，避免毛孔堵塞的發(fā)生。所以用肥皂洗澡有很多好處。
但是沐浴露里面有很多添加劑，會(huì)讓皮膚表面的細(xì)胞和組織懷孕，所以最好不要用沐浴露。
如何呼叫靈源的粉色泡泡獲得挑戰(zhàn)資格？
周四晚10點(diǎn)或11點(diǎn)挑戰(zhàn)大眾，否則沒(méi)有資格不能挑戰(zhàn)。
2
/6
戰(zhàn)斗指令
泡泡王的戰(zhàn)斗力取決于玩家的水平。69的精英玩家應(yīng)該不怕打泡泡王。只要是一線錦標(biāo)賽的成員，都可以試一試。成員的選擇要有地獄和普陀的支持，同時(shí)要有大唐或者獅駝殺。
要求玩家用寶石或者可以擊敗星官的隊(duì)伍進(jìn)行全面修復(fù)。如果玩家想要有羅漢金鐘罩和四海一平的特技，那就太好了。如果不行，他們必須帶普陀去挑戰(zhàn)！
同時(shí)泡泡王的陣法是1級(jí)遮天陣，所以挑戰(zhàn)泡泡的時(shí)候可以選擇克制風(fēng)升陣，蛇平陣，虎翼陣來(lái)挑戰(zhàn)泡泡王，既可以提高輸出的傷害，也可以提高隊(duì)伍內(nèi)部方寸山的封殺成功率。
玩泡泡之前，一定要做好生死之類的準(zhǔn)備。必須帶一群血，藥，魔法，藥。大金會(huì)靜下心來(lái)轉(zhuǎn)適量，同時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)高級(jí)鬼寶寶！
目前我這里看到得泡泡幾乎都打了150回合（真的很耐揍，弄不好就要團(tuán)滅），隊(duì)長(zhǎng)要了解隊(duì)友的一些基本信息，做好決一死戰(zhàn)的準(zhǔn)備。而且保證有充足的時(shí)間進(jìn)行挑戰(zhàn)
3
/6
第一形態(tài)
會(huì)把所有的門(mén)客拉幫助泡泡王，看起來(lái)很像星官，小怪門(mén)派是馴獸高手-獅駝嶺、禮樂(lè)專家-方寸山、科舉專員-普陀山、制造大師-龍宮、商業(yè)大亨-陰曹地府。特技方面泡泡王會(huì)放破血狂攻和破碎無(wú)雙，
大大的泡泡看起來(lái)耐打。小怪也會(huì)時(shí)不時(shí)水清解封，還會(huì)笑里藏刀去消耗你的憤怒，更郁悶的是還會(huì)封普陀的特技，可以看出方寸封印在這里會(huì)被對(duì)手很快的解封，不會(huì)對(duì)對(duì)手的輸出產(chǎn)生很大的影響，
打第一形態(tài)的時(shí)候全隊(duì)要保證齊心，打手點(diǎn)殺輸出，方寸封印打手，如果輔助有羅漢盡快放出來(lái)防止被小怪把憤怒笑光，如果隊(duì)伍有普陀盡力掛好靈動(dòng)把制造大師的法術(shù)傷害降到最低，同時(shí)盡快殺掉馴獸高手，降低隊(duì)伍的減員!
4
/6
第二形態(tài)
泡泡王變小了，分成了幾個(gè)小泡泡，泡泡王的門(mén)派是普陀會(huì)召喚音調(diào)小泡泡商-陰曹地府、角-龍宮、羽-獅駝、宮-方寸山，小泡泡仍有水清和笑里藏刀這2個(gè)特技，仍然可以封輔助的特技笑輔助的憤怒，
方法和第一形態(tài)差不多，快速殺掉除泡泡外的羽和角，為隊(duì)伍減少減員，同時(shí)輔助要合理得控制特技的使用
5
/6
第三形態(tài)
它怒了，召喚出了文泡泡，目前我只看到1-2個(gè)泡泡的挑戰(zhàn)，當(dāng)然這個(gè)泡泡的威力不低哦門(mén)派是龍宮，這個(gè)時(shí)候發(fā)怒的泡泡門(mén)派也是龍宮，沒(méi)有了上面那么多的抗干擾，只有暴力的輸出，上面說(shuō)的普陀需要在這里靈動(dòng)，
有羅漢的隊(duì)員在這里把羅漢開(kāi)出來(lái)，相對(duì)輸出高沒(méi)有笑里藏刀和封印干
打泡泡什么意思打泡泡是一款消除泡泡類的休閑游戲。根據(jù)查詢相關(guān)資料信息顯示：打泡泡BubblePopper是一款消除泡泡類的休閑游戲，游戲擁有三種游戲模式：經(jīng)典模式、限時(shí)模式和超級(jí)模式，
每個(gè)模式都有容易、正常和困難等級(jí)，游戲畫(huà)面比較清爽，音效是水泡的聲音，清晰自然，適合休閑。
洗面奶為什么要先打泡泡？用洗面奶洗臉時(shí)，為什么要先打泡泡？今天就跟大家分享一下吧
1、有利于徹底清潔皮膚
洗面奶如果不經(jīng)過(guò)揉搓，就直接往臉上涂，很難出泡沫，沒(méi)有起泡沫的洗面奶，不但會(huì)影響清潔效果，無(wú)法徹底祛除皮膚油脂和膚垢。同時(shí)還可能將洗面奶的成分殘留在皮膚毛孔內(nèi)，導(dǎo)致長(zhǎng)痘痘。
2、避免刺激皮膚
洗面奶之所以能搓出泡泡，還需要加水才行，如果不加水稀釋，也無(wú)法產(chǎn)生泡沫，這樣直接往臉上涂，對(duì)皮膚的刺激會(huì)大大增加。皮膚較敏感的人群，皮膚很有可能因此出現(xiàn)發(fā)紅、發(fā)熱、發(fā)癢等過(guò)敏癥狀。
3、防止吸收臉部水分
洗面奶在產(chǎn)生泡沫的過(guò)程，其實(shí)是一個(gè)吸收水分的過(guò)程，如果直接將揉搓洗面奶起泡的過(guò)程放到臉上去做的話，那么洗面奶就會(huì)吸收臉上的水分，洗完臉后皮膚就會(huì)感到十分干燥緊繃。因此需要先在手上搓出泡沫，
再放到臉上去。
有別于市場(chǎng)上一般的潔面產(chǎn)品，SRINISA清透潔面乳
成分中還蘊(yùn)含了多種草本精粹
源自美國(guó)的【 羽衣草提取物】
和【北美金縷梅水】
達(dá)到鎮(zhèn)靜舒緩、消除肌膚不適感的同時(shí)
還能收縮毛孔，對(duì)抗肌膚氧化
此外，還特別使用天然健康的芬芳材料
【苦橙花油】 代替香精
它不但能夠收斂控油、提亮膚色
清新的橙花香，還能舒緩情緒
讓你每次洗臉都像是做了一個(gè)
舒適的面部精油spa
時(shí)刻保持肌膚清爽凈透感！
SRINISA清透潔面乳
不僅適合一般膚質(zhì)使用
對(duì)于油性及混合性肌膚使用尤佳
打泡泡是啥意思打泡泡是一款動(dòng)作敏捷游戲。根據(jù)查詢相關(guān)信息資料顯示，背景設(shè)定WP7平臺(tái)打泡泡BubblePopper是一款消除泡泡類的休閑游戲。
泡泡四年級(jí)作文在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是我收集整理的泡泡四年級(jí)作文，
僅供參考，希望能夠幫助到大家。
泡泡四年級(jí)作文1
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我的心情激動(dòng)不已，是因?yàn)檫@節(jié)課的內(nèi)容是吹泡泡。
老師站在講臺(tái)上宣布：“吹泡泡游戲現(xiàn)在開(kāi)始。”同學(xué)們歡聲雀躍，教室里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。我迫不及待地拿出昨晚制作的泡泡水，泡泡是我和媽媽共同制作的。它是用肥皂、洗衣粉、膠水和洗潔精四種材料和水混合成的。
我用鐵絲圍成一個(gè)心形，這就是我吹泡泡用的工具。
吹泡泡作文350字我擰開(kāi)瓶蓋，把工具放了進(jìn)去，拿出吹了一個(gè)泡泡，可是前5次沒(méi)有吹出泡泡，但我沒(méi)有放棄，繼續(xù)吹。“哇！”我吹出了一個(gè)泡泡，我的心情頓時(shí)開(kāi)心了起來(lái)。泡泡越吹越多，大的泡泡像扁扁的小皮球，
小的泡泡就像小螞蟻，還有的像水晶，五光十色，好看極了！泡泡像蒲公英一樣在空中飄動(dòng)，我仿佛看見(jiàn)了泡泡飛到了宇宙，看見(jiàn)了銀河系和美麗而神秘的金星、木星、水星、火星……我伸出手去摸它，泡泡就像頑皮的小孩，
東躲西藏，和我玩起了捉迷藏。
愉快的時(shí)光總是那么短暫，下課了，我還在回想，要是我能變成泡泡，就能飛上天空，和小鳥(niǎo)飛翔，與白云共舞。
泡泡四年級(jí)作文2
叮鈴鈴，叮鈴鈴。下課了，我和幾個(gè)同學(xué)跑到操場(chǎng)上，一起玩吹泡泡的游戲。
我先找到一根空心的白色吸管，沾了一點(diǎn)肥皂水一吹，哇！吹出一串串小泡泡和大泡泡。這些泡泡圓溜溜的，還有幾個(gè)連在一起，看起來(lái)五光十色，大泡泡像慶祝節(jié)日的氣球一樣，往天空飛去，
小泡泡像葡萄架上的一串串成熟的葡萄，又像一顆顆晶瑩透明的玻璃球，美麗極了！
大大小小的泡泡在天空中自由自在地飄著，有的泡泡在天空中飛舞著，是那么的悠閑；有的泡泡一會(huì)功夫就飛到遠(yuǎn)處，似乎是要去遠(yuǎn)方旅行；還有的泡泡一會(huì)飄到東，一會(huì)飄到西，快活極了！
我看看這些美麗的泡泡，我真羨慕它們。我仿佛覺(jué)得自己也是一串美麗的泡泡，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就慢悠悠地升上天空，開(kāi)始了我的旅行。我和我的小伙伴們飛過(guò)了連綿起伏的大山，飛過(guò)了一望無(wú)際的海洋，
飛過(guò)了碧綠的草原，看到了雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，看見(jiàn)了美麗富饒的北大荒，看到了美麗的杭州西湖
過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是泡泡，我是在看泡泡呢！
泡泡四年級(jí)作文3
這幾天，我在家里閑著無(wú)聊就找葛詩(shī)圓來(lái)玩，到衛(wèi)生間看見(jiàn)了浴缸，有了！
這個(gè)浴缸可以放好深的水，放一點(diǎn)點(diǎn)沐浴露。最后按下“沖浪電鈕”就會(huì)制造出好多的泡泡。
我們開(kāi)始玩起了泡泡大戰(zhàn)。我先來(lái)個(gè)突然襲擊，把泡泡吹到她的鼻子上?！肮 蔽铱匆?jiàn)了一個(gè)白色鼻子的“小丑”葛詩(shī)圓也不甘示弱，把泡泡擦到我的額頭上，她也笑了。我還是不服輸，把泡泡吹得她滿臉都是，
一個(gè)泡泡人，就在我的手里造出來(lái)了。哎呀，泡泡又破了很多，現(xiàn)在我們得制造泡泡了。我趁機(jī)弄了點(diǎn)兒泡泡在她的兩個(gè)耳朵旁。她還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我忍不住偷偷地笑了起來(lái)。這時(shí)，她才知道中計(jì)了。葛詩(shī)圓拋了些泡泡過(guò)了，
我躲了過(guò)去。一計(jì)不成再生一計(jì)，她突然把“沖浪電鈕”按了一下，我被嚇了一跳，還滑倒了，笑得她肚子都痛起來(lái)了。我沒(méi)辦法了，只好腳一蹬一蹬把她濺濕。接下來(lái)也不用說(shuō)，肯定沒(méi)什么好戲唱。
這次泡泡大戰(zhàn)真好玩，下次我還要和葛詩(shī)圓玩！
泡泡四年級(jí)作文4
今天，我去吹泡泡，我手一揮，利用氣流吹出了一個(gè)泡泡。
因?yàn)樯洗渭恿怂?，?tīng)媽媽說(shuō)，“洗手液和洗衣液都可以用來(lái)吹泡泡的'?！?
我整整加了六次洗手液，然后去陽(yáng)臺(tái)上試吹。我吹了一個(gè)又一個(gè)泡泡，有的泡泡大，有的泡泡小，這些泡泡五彩繽紛，有外面黃里面白的，有的是紅的，還有的是透明的。我有吹了個(gè)泡泡，這個(gè)泡泡不是圓的，
而是橢圓的身上還帶著個(gè)小泡泡，就像媽媽帶著個(gè)小寶寶一樣一邊旋轉(zhuǎn)一邊往上飄。這時(shí)，有幾個(gè)小孩看見(jiàn)了過(guò)來(lái)打泡泡。我也來(lái)勁了，一口氣吹了十幾個(gè)泡泡，他們也拼命的揮動(dòng)著小手去打泡泡，我越吹越多，
他們打的上氣不接下氣，滿頭大汗。又有幾個(gè)小朋友加入了拍泡泡行列，我累的不行，說(shuō)：“先休息吧！”小朋友說(shuō)：“好好好。
弟二戰(zhàn)開(kāi)始了，我又吹出了許多泡泡，直到天邊掛起了晚霞，把滿天飄舞的泡泡罩在金光里像一個(gè)個(gè)高貴而又淘氣的小公主。我才戀戀不舍邁開(kāi)了回家的步伐……
泡泡四年級(jí)作文5
今天我回到家，和媽媽一起玩吹泡泡的游戲。
我們拿了一個(gè)小盆，先往里面倒少量的洗衣粉，然后再加點(diǎn)水，和弄和弄，泡泡水就做成了。 因?yàn)槲沂堑谝淮巫约簞?dòng)手制作泡泡水，所以很激動(dòng)，急著吹泡泡我拿起一根吸管，蘸點(diǎn)泡泡水使勁一吹，沒(méi)有成功。
怎么回事？我納悶起來(lái)。媽媽見(jiàn)此情況告訴我要輕輕吹。我知道了，是因?yàn)槲覄偛艣](méi)有掌握技巧。第二次，我按媽媽說(shuō)的做了，可是還是沒(méi)有吹成。媽媽又往里面倒了一點(diǎn)洗潔精，我一試，終于吹出了透明的泡泡。
泡泡粘住了吸管，再輕輕一提，泡泡就落在地上，像水精靈一樣，不一會(huì)兒，可愛(ài)的水精靈不知竄到哪里去了，只留下大大小小的圓圓的水印。 我接著玩，有時(shí)一吹，泡泡就會(huì)被吸管粘?。挥袝r(shí)輕輕一吹，
會(huì)吹出一串又大又圓的泡泡，像糖葫蘆似的；有時(shí)吹出的兩個(gè)泡泡竟然合了起來(lái)，顫巍巍的。這些泡泡五光十色，美麗極了！
啊，吹泡泡太有趣了！ 由此我知道了一個(gè)道理：做什么事都要有耐心、恒心。
泡泡四年級(jí)作文6
吹泡泡十分好玩。
我看見(jiàn)同學(xué)吹泡泡我就想學(xué)?？墒俏乙淮?，卻怎么也吹不出來(lái)。我的心情十分焦急，覺(jué)得自己很沒(méi)用。同學(xué)見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“泡泡可不是一下就吹出來(lái)的，要先吸一口氣，再用嘴對(duì)準(zhǔn)管子輕輕地一吹，
當(dāng)泡泡剛成形的時(shí)候，就用手輕輕一甩，泡泡就吹出來(lái)了?！蔽衣?tīng)了自己試了一試。
開(kāi)始的時(shí)候，眼看泡泡要吹出來(lái)了，可我忘記了一甩，泡泡就爆了。試了幾次都是這樣，我有點(diǎn)泄氣了。同學(xué)鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要著急，主要是你忘記了甩，所以泡泡爆了，以后記住就是了?！蔽野此痰?，又試了一次。
這一次我記著甩了一下，泡泡終于吹出來(lái)了，我心里真高興！
我最喜歡吹泡泡了。泡泡剛吹出的時(shí)候一串一串的，如同珍珠一般。它們慢慢地升上天空，從下往上看，珍珠五顏六色，十分好看。泡泡越升越高，也就越變?cè)酱?，最后在天空中“砰”地一下，爆了?
吹泡泡真好玩。
泡泡四年級(jí)作文7
今天，老師帶著我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)上去吹泡泡。
吹泡泡開(kāi)始了，我先擰開(kāi)個(gè)蓋子，用吸管蘸了點(diǎn)肥皂水，放在嘴邊，用力地吹了起來(lái)。可是怎么吹，都吹不起來(lái)，我又吹了好多次都吹不起來(lái)，我很失望。我看見(jiàn)小華吹出好多個(gè)，于是我迫不及待地問(wèn)：“小華，
你是怎么吹出那么多泡泡的啊？”“我是輕輕地吹的，才吹出那么多的?！毙∪A耐心地說(shuō)?！薄芭?！原來(lái)是這樣，謝謝你小華同學(xué)！”我感激地說(shuō)。于是我把吸管放在嘴邊輕輕地吹，果然吹出了一個(gè)個(gè)頑皮的泡泡，
各種顏色都有，有藍(lán)色的，有紅色的，有黃色的，還有綠色的……我興奮極了。
老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)一個(gè)小比賽?？凑l(shuí)能成為泡泡大王?！薄昂茫 蔽覀儦g呼起來(lái)。這些泡泡有的像晶瑩剔透成熟的葡萄，有的像大西瓜，還有的像晶瑩的珍珠。
同學(xué)們吹的可起勁呢！小明吹出七個(gè)泡泡連在一起的小泡泡，像一串串珍珠項(xiàng)鏈。我在想：要是能在泡泡里面玩那就好了。
下課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地回到教室，邊走邊說(shuō)：“下次我們還要玩吹泡泡游戲?！?
泡泡四年級(jí)作文8
今天，老師給我們上了一節(jié)很有趣的課——去操場(chǎng)上吹泡泡。
我高興地手舞足蹈，同學(xué)們個(gè)個(gè)都眉開(kāi)眼笑。
我開(kāi)始吹泡泡了，先用吸管在杯子里輕輕一蘸，放在嘴邊猛地一吹，可是連一個(gè)泡泡也沒(méi)吹出來(lái)。我就連忙觀察四周的同學(xué)們是如何吹的。有的翹著屁股噘著嘴吹，有的仰著頭肥皂水也流進(jìn)嘴里了，有的踮著腳吹，
還有的一邊跑一邊吹。同學(xué)們看我在發(fā)愁，立刻走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“吹氣的時(shí)候要輕一點(diǎn)，不要太用力?！庇谑牵覍⑽茌p輕放在嘴邊，又輕輕地吹了一次，果然一串串泡泡像頑皮的孩子似的從我的吸管里跳了出來(lái)。
在空中翩翩起舞。
它們乘著風(fēng)，飛向太陽(yáng)。在太陽(yáng)公公的照射下，有的變得五顏六色，猶如夏天雨后的彩虹，有的晶瑩剔透像水晶球，有的像節(jié)日放飛的熱氣球。
不知不覺(jué)中，已經(jīng)下課了，但我的心還留在操場(chǎng)上，追逐著絢麗多彩的泡泡，飛向天空。
泡泡四年級(jí)作文9
皮蛋正在走向?qū)W校上課，見(jiàn)到一個(gè)比自己還小的學(xué)生，皮蛋見(jiàn)到他，笑了笑偷偷地說(shuō)：“我終于不是全校最小的男孩咯?！辈幻睿莻€(gè)男孩一直盯著皮蛋，就像和他有仇似的。
到了教室，師宣布：“新同學(xué)來(lái)了?！薄拔医行」裕ㄋ褪墙裨绾推さ白咴谝黄鸬哪莻€(gè)小男孩），今年8歲。”“好可愛(ài)。”一個(gè)個(gè)女同學(xué)都說(shuō)他可愛(ài)。事情實(shí)在是太巧了，老師把他安排在皮蛋的位置旁邊。
“世上沒(méi)有比這個(gè)更巧合的事情了。”皮蛋無(wú)話可說(shuō)。
“紅色警報(bào)，紅色警報(bào)。由于一些原因，海盜們已經(jīng)潛入了我們泡泡海軍學(xué)院的控制區(qū)，請(qǐng)同學(xué)們做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，這次是真的不是鬧著玩的……”皮蛋當(dāng)然不是個(gè)見(jiàn)死不救的家伙，
皮蛋拿好了新買(mǎi)的“棉花糖散彈L1”沖上了戰(zhàn)場(chǎng)?！懊闇?zhǔn)，射”。老師帶領(lǐng)著我們一起反抗海盜們。不妙，海盜小隊(duì)長(zhǎng)拿著小木刀砍向皮蛋，只聽(tīng)一聲槍聲，小乖就用槍把海盜小隊(duì)長(zhǎng)打倒在地。皮蛋向小乖承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，
亂說(shuō)人家很矮。“皮蛋的新伙伴，成立耶！”
泡泡四年級(jí)作文10
隨著一股濃濃的泡泡水的味道，我走進(jìn)了“泡泡集中營(yíng)”，開(kāi)始了泡泡大比拼。
我拿起泡泡水，在那一刻，我有了一個(gè)信念：要全力以赴。然后，我擰開(kāi)蓋子，拿起塑料圈，輕輕地放在嘴邊，吸了一口氣，再奮力一吹，幾個(gè)小巧玲瓏的泡泡在慢悠悠地滿天飛舞，仿佛在展示它那頑強(qiáng)的生命力。
“千萬(wàn)別破，千萬(wàn)別破?！蔽倚睦锬瑸檫@些脆弱的小東西而擔(dān)憂起來(lái)。不久，“啪”的一聲，那泡泡隨風(fēng)而滅了。
我沮喪極了，用眼睛悄悄地瞟了一眼其它同學(xué)。呀，他們吹出的泡泡形態(tài)各異：有的用塑料圈接成一串串泡泡；有的用扇子扇成一個(gè)調(diào)皮的孩子，正調(diào)皮地翻跟頭；有的則在一旁七十二變……這么多的泡泡，
不禁讓我想到這兒是一個(gè)“泡泡集中營(yíng)”。最后，我們集中在一起，將泡泡吹成一片，形成一片泡泡的海洋。陽(yáng)光下，五光十色的泡泡照著大家的眼睛。在大家的眼神中，我看見(jiàn)大家興奮的神情。
飛吧，泡泡，飛到火炬?zhèn)鬟f員的手中，讓他們傳遞快樂(lè)；飛到災(zāi)區(qū)孩子手中，給他們傳遞希望吧！
泡泡四年級(jí)作文11
放學(xué)回家，做完作業(yè)的我，興奮地跑到樓下吹泡泡。
一到樓下，我就迫不及待地拿出裝泡泡的工具再使勁一吹，“啪＂泡泡無(wú)情的破了。我再輕輕一吹，呀，泡泡出來(lái)了，我看著它們慢慢升空，一個(gè)、兩個(gè)。
她們?cè)诳罩斜M情的跳呀、唱呀、飛呀！就像天上的仙女沐浴時(shí)濺出的五彩花瓣，有的泡泡連在一起，就像一串串夢(mèng)幻中晶瑩剔透的冰糖葫蘆；有的四處飄散，就像一個(gè)個(gè)不聽(tīng)話的七彩彈跳球；還有的在陽(yáng)光的反射下，
竟變成了神奇的照像機(jī)，把我們童真的歡笑“咔喳”一聲，拍在它那五彩繽紛的時(shí)間錦囊里。
此時(shí)的我仿佛也變成一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的七彩泡泡，在上升，上升。我和泡泡們?nèi)跒橐惑w，一陣風(fēng)吹過(guò)，耳邊不時(shí)傳來(lái)讓《我們蕩起雙槳》 的歌聲，我低頭一看，
咦！這不就是課文中提到的北海公園嗎？我們還來(lái)到了素有“人間天堂”美稱的西湖，那里的群山連綿起伏，那里的碧水清澈見(jiàn)底。
突然，一陣汽車(chē)的喇叭聲把我驚了一下，我這才回過(guò)神來(lái)。望著滿天七彩的泡泡，真美呀！我多想變成那無(wú)憂無(wú)慮的泡泡。
泡泡四年級(jí)作文12
“哈哈！”聽(tīng)，宿舍樓前傳來(lái)陣陣笑聲。四（4）班同學(xué)就在那里自由地吹泡泡呢！所有同學(xué)的臉上都掛滿了笑容。
瞧！同學(xué)們都帶著各種各樣吹泡泡的工具。有人帶了能吹的泡泡機(jī)，有人帶了能甩的泡泡器，有人自制了泡泡機(jī)，真是五花八門(mén)。我們先開(kāi)始吹泡泡比賽，男生女生各請(qǐng)了兩個(gè)人參加比賽，最后贏者是范婕。
她給我們講了怎樣把泡泡吹得大：要輕輕的、慢慢的，這樣才能吹得大。
現(xiàn)在要自己吹了。我蘸了蘸泡泡水，然后輕輕一甩，大大小小的泡泡“誕生”了，像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的水晶球飄向空中。我追著去碰那些泡泡，“啪啪”，泡泡碎了。再去看看別的同學(xué)吹得怎么樣了。
毛夢(mèng)秋好像遇到了一點(diǎn)麻煩，因?yàn)樗呐菖菟挤诖永锪?，泡泡機(jī)吹出來(lái)的泡泡小巧玲瓏，像一串串透明的葡萄?？锟龓?lái)的是自己做的泡泡水，吹出來(lái)的泡泡非常小?！巴弁郏 币淮笕喝藝鴧前碴?yáng)。
是怎么回事呢？原來(lái)他買(mǎi)來(lái)的泡泡器甩出來(lái)的泡泡很大，像一條長(zhǎng)龍飄在空中，真漂亮!
“叮鈴鈴”下課鈴響了起來(lái)。老師說(shuō)我們要回教室了，我們個(gè)個(gè)嘆聲嘆氣。這個(gè)活動(dòng)真是太有意思了，真希望經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)。
泡泡四年級(jí)作文13
自從讀了冰心奶奶寫(xiě)的《肥皂泡》 這篇文章，我就決定也要把自己吹泡泡的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)。
晚上放學(xué)回到家，我放下書(shū)包找到了一個(gè)小瓶子，按著冰心奶奶所說(shuō)的那樣做。先把碎的肥皂放在瓶中加水，然后攪拌攪拌，使它溶化，最后用吸管蘸上肥皂水，慢慢一吹，吹起了一個(gè)輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒。
可不知哪里出了錯(cuò)，我做了數(shù)十次試驗(yàn)，都沒(méi)有成功。氣得我差點(diǎn)把肥皂水喝了。
我又用洗手液制了一瓶泡泡水。因?yàn)橄词忠簳?huì)產(chǎn)生大量的沫，所以我用了洗手液來(lái)制造中。結(jié)果說(shuō)明了洗手液比肥皂好用。呆是，肥皂水又環(huán)保，還是自己動(dòng)手做的。而洗手液是人家做好的，一加水就可以用了。
我再次用了肥皂做泡泡水，又反復(fù)做了試驗(yàn)，功夫不負(fù)不心人，我的肥皂水終于做成功了。我多么高興，多么幸福，多么喜歡這粘稠的肥皂水呀！
我開(kāi)心地玩了起來(lái)，這個(gè)肥皂水特好用。用腿顛，用頭頂，它都不破。落到地上，成了一個(gè)半圓形。再用吸管蘸上肥皂水，還可以在大圓中吹一個(gè)小球，可美了。
這夢(mèng)幻般的泡泡，是冰心奶奶小時(shí)候愛(ài)玩的游戲，也是我們愛(ài)玩的游戲。我愛(ài)這五彩繽紛的肥皂泡兒。
泡泡四年級(jí)作文14
周末一有時(shí)間，我就約著姐姐和妹妹一起去廣場(chǎng)吹泡泡，這可是我們?nèi)齻€(gè)最愛(ài)玩的游戲。能不能吹出又大又多的泡泡，泡泡液的調(diào)制是至關(guān)重要的。把肥皂用小刀切成薄片，放進(jìn)杯子里，再把熱水倒進(jìn)去，等熱水慢慢變涼，
里面的肥皂片也差不多融化了，再用筷子輕輕攪勻，就大功告成了。再準(zhǔn)備一些吸管，長(zhǎng)度不能少于10厘米，而且不能太軟。這些都準(zhǔn)備好了，那就一定能吹出成功的泡泡了。
不信請(qǐng)看，我們用吸管輕輕蘸了幾下肥皂水，用嘴巴對(duì)準(zhǔn)吸管的圓孔，鼓起腮幫子，輕輕一吹，泡泡們便從吸管的另一頭一個(gè)接一個(gè)地“鉆”了出來(lái)，緩緩地飄向天空。我吹的泡泡都比較袖珍，
像一串串珍珠項(xiàng)鏈；妹妹吹得慢，一個(gè)個(gè)雞蛋大小的泡泡，哆哆嗦嗦從吸管里擠出來(lái)；姐姐最厲害，吹的泡泡像大氣球，在空中飄浮著，滾動(dòng)著……不一會(huì)兒，我們的周?chē)錆M了泡泡，在陽(yáng)光的照耀下，泡泡們閃閃發(fā)光，
晶瑩剔透，五顏六色，好看極了。
我們?nèi)齻€(gè)人你追我趕，爭(zhēng)搶著把別人吹的泡泡戳破，“啪啪”泡泡破裂的聲音和我們的歡笑聲混合在一起，我們玩得可高興了。五顏六色的泡泡就像我們的生活一樣，充滿了陽(yáng)光和歡笑。
泡泡四年級(jí)作文15
那天作文課上，胡老師拎著一個(gè)大桶走進(jìn)來(lái)，眼尖的同學(xué)立刻發(fā)現(xiàn)，桶里裝著泡泡水！同學(xué)們都疑惑不解，我心里也犯嘀咕：“這是上作文課還是吹泡泡課呀？”胡老師宣布：“今天上‘泡泡課’，并且每個(gè)人都可以吹。
”大家一聽(tīng)，便爭(zhēng)先恐后地來(lái)拿泡泡水。我也不甘落后，拿著泡泡水回到了四人小組。
我拿起泡泡棒，用盡全力吹了起來(lái)。咦？怎么吹出來(lái)的不是泡泡，而是小水滴？哦，我可能是太著急了，用得力太大，把泡泡膜吹破了。于是我又蘸了一下泡泡水，輕輕一吹。哈！一串串小泡泡蹦著跳著跑出來(lái)，
一個(gè)個(gè)晶瑩剔透，五彩繽紛，像一只只俏皮的小精靈。我欣喜若狂，便不停地吹啊吹，泡泡滿天飛。輪到別人吹時(shí)，我還調(diào)皮地親了一下泡泡。哎呀，泡泡變成幾滴水，有一滴還跳到我的嘴里，好苦呀！
這么生動(dòng)有趣的作文課，誰(shuí)不喜歡呢！
打泡泡的介紹就聊到這里吧，感謝你花時(shí)間閱讀本站內(nèi)容，更多關(guān)于什么叫泡打、打泡泡的信息別忘了在本站進(jìn)行查找喔。
打泡泡，以上就是本文為您收集整理的打泡泡最新內(nèi)容，希望能幫到您！更多相關(guān)內(nèi)容歡迎關(guān)注。
